Пам’ятка читачеві

Люба дитино! До тебе це слово! 

Перед тобою — скарбниця чудова, 

Мудрих порад невичерпне джерельце, 

Книгу люби i душею, i серцем. 

Не гоже бруд заносити в науку — 

Простягуй книзi лише чистi руки. 

Якщо ти хочеш книгу всю читати, 

Не змушуй сторiнки в нiй випадати, 

Вiдтак книжки не слiд перегинати. 

Друг твiй — книга — буде гарним, 

І новеньким, i охайним, 

А для цього будь уважним, 

Не забувай речей в нiй зайвих. 

Краще витрати хвилину, 

Та вiзьмися й до путя 

Попiдклеюйвсiсторiнки, 

Книзi дай нове життя! 

Вiзерунчасту закладку 

Книзi подаруй на згадку. 

Ще й обкладинку вдягни, 

Життя книзi збережи! 

Із скарбнички мудрої книги 

· Книга – друг школяра. 

· Книги читати – багато знати. 

· З книгою дружити – у добрі і щасті жити. 

· Хто багато читає – той багато знає. 

· Книга вчить, як на світі жить. 

· Книга допоможе у труді, виручить у біді 

· У Землі супутник – Місяць, у людини- книга. 

Єдині вимоги до учнів щодо використання та збереження підручників: 

Ø пам’ятай, що бережливе ставлення до книги - завдання державної ваги; 

Ø одержавши пiдручник, обгорни його; 

Ø слідкуй за чистотою книги, не читай під час їжi, не бери брудними руками; 

Ø не загортай сторiнок, а користуйся закладкою; 

Ø не роби на сторiнкахпiдручникапомiток, записiв тощо; 

Ø не клади в книгу олiвцi, iншiтовстi предмети: вiд цього рветься палiтурка; 

Ø читаючи пiдручник, не згортай його палiтурками одна до одної: від цього сторiнкипiдручника розпадаються; 

Ø слiдкуй за станом книги, своєчасно ремонтуй її; 

Ø пам’ятай: пiдручник повинен служити учням не менше 5 рокiв i бути чистим, цiлим; 

Ø у кiнцi навчального року своєчасно повертай підручник своїй рiднiйшколiтiльки у вiдмінномустанi, бо на нього чекають твої молодшiтоваришi; 

Ø бережи свого вiрного, мудрого друга - книгу! 

Заповіді читача 

1. Пам’ятай, що читання - одна з найважливiших, найпотрiбнiших, найсерйознiшихробiт, не «мiж іншим».

2. Навчися користуватися змiстом. 

З. Хоча б одну з читаних тобою останнiм часом книг читай iз закладкою, повертайся iнодi до прочитаного. 

4. Не залишай книгу недочитаною без серйозних причин. 

5. Закриваючи книгу (навiть прочитавши тiльки частину її), подумай, що запам’яталося, схвилювало, налякало, втiшило, вразило, здивувало. 

6. Постарайся самостійно розiбратися у всьому, пояснення незрозумілих слiв шукай у тлумачних словниках. 

7. Книга добре i надовго запам’ятовується, якщо її змiст розповiсти друговi, батькам.